Call us: +61 2 9331 4459
FAX: +61 2 9360 6020

Blog

Home»牧聲»牧聲 – 黃湘錦 – 2017-06-11

牧聲 – 黃湘錦 – 2017-06-11

幾天前開始中國的高考,成千上萬的高中生,期望能考進理想的大學,也證明他們在高中的好學習。衡量好學習的標準是什麼?通過考試?能將學到的知識應用於生活中?還是透過教導其他人來證明自己明白所學的?

今年五月的東亞短宣,我負責教導舊約導論,在課堂裡需要評估學生的學習,我通常評估方法是:聽他們分享的內容,作業,問他們問題,也用考試測驗學生。但這些方式容易將焦點放在學習好、表達清晰、考試成績好的學生,其他人卻容易被忽略。

記得去年五月上課時,很多學生的作業沒做完,上課時不會有太多的回應。但是今年明顯進步了,持續回來的學生在上課前已完成所有作業,上課時聚精會神,並回答老師的提問。有一位姐妹的分享令我很感動:她覺得自己不夠聰明,看書、讀經比別人慢,但是很想學好聖經教導弟兄姊妹,所以她用比其他人更多的時間去學習。

為他們今年的成長向主感恩,同時提醒我們要以神的眼光看待祂挑選的人,而不是用自己的標準。如同保羅提醒提摩太:我們對神的認識及生命的成長有時是透過與其他人的分享。當你和我對神的認識加深及成長之後,記得與別人分享,使更多人也認識神更深,以致他們也能與別人分享所認識的。

提後2:2 你在許多見證人面前聽見我所教訓的,也要交托那忠心能教導別人的人。

Written by

The author didnt add any Information to his profile yet